CRONOLOGÍA,
INSTRUMENTOS Y CÓDIGOS PARA MEDIR EL TIEMPO Y EL TIEMPO HISTÓRICO:
*ACTIVIDAD BIOGRAFÍA NARRATIVA
Los niños pueden enumerar eventos cronológicamente que se enfoquen en una persona famosa o conocida de la
historia, que incluya acontecimientos en su vida. Esto puede ayudar al niño a
entender lo básico, como el inicio, el desarrollo y el final, y hacer que
analice la secuencia de eventos. Puede escribir una biografía secuencial.
*UTILIZAR NÚMEROS ROMANOS
Los números romanos son
usados en la historia para los siglos, es importante que los conozcas y puedas
interpretarlos rápidamente. Con seguridad ya los conoces muchas veces aparecen
en los capítulos de los libros y en algunos relojes.
Vamos a repasarlos!!!
Ten en cuenta las siguientes reglas:
Menor a la izquierda RESTA IV =4
Mayor a la derecha SUMA VI= 6
No se repite la misma letra tres veces III= 3
SIGLOS:
Los siglos se leen igual que cualquier otro
número romano. Cada siglo abarca 100 años, es por eso que actualmente nos
encontramos en el siglo XXI (21). Se cuentan a partir del año 1 y terminan en
la centena.
Mira los ejemplos:
Siglo I - año 1 al año 100
Siglo II - año 101 al año 200
Siglo XX - año 1901 al año 2000
*ELABORA UNA LINEA DEL TIEMPO Y SITÚA EN ELLA POR ORDEN RELEVANTE HECHOS HISTÓRICOS RELEVANTES.
Dibuja en papel continuo una
línea del tiempo.
- Tras la lectura de las fichas
bibliográficas, elige 2-3 hechos significativos de cada etapa histórica.
- Busca una fotografía alusiva
a cada hecho en las webs sugeridas.
- Busca el año en qué
ocurrió.
- Copia las fotografías en
formato Word, recórtalas y pégalas por orden en la línea del tiempo.
REPRESENTACIÓN
ICÓNICA DEL TIEMPO Y DEL TIEMPO
HISTÓRICA:
*REALIZAR UNA CRONOLOGÍA
Hacer una línea
cronológica de tu historia familiar puede ayudarte a aprender mucho sobre tus
parientes. Esta tarea puede demandar mucho tiempo y resultar complicada por
momentos. Sin embargo, al final contarás con una historia completa de tu
familia que se podrá transmitir a futuras generaciones.
Recaba información acerca de
eventos significativos del pasado de tu familia. Apunta las fechas de
nacimiento, fallecimiento, graduaciones y cualquier otro dato importante en
orden cronológico.
Consigue un papel largo. Su
longitud debería ser proporcional a la cantidad de información familiar que
recabaste. Puede ser incluso un poco más largo y grande si deseas introducir
agregados más tarde. Traza una línea horizontal de izquierda a derecha a lo
largo del papel.
Haz una línea vertical a través de
la horizontal del lado izquierdo del papel. Esta será tu fecha inicial. Escribe
el día que representará esta línea al lado de la raya vertical. Luego, traza
líneas verticales a intervalos uniformes y márcalas con la fecha
correspondiente. Por ejemplo, cada línea podría representar 10 años. Esto depende de qué tan atrás data tu información.
Marca un punto sobre la línea de
tiempo horizontal correspondiente a la fecha de un evento significativo. Luego,
escribe una pequeña nota sobre el acontecimiento, por encima o por debajo de
dicha línea, y traza una raya que la conecte al punto sobre la línea de tiempo
Repite este proceso para toda la
lista de información y fechas que has recolectado. Siempre puedes hacer
agregados a medida que encuentras nuevos datos.
*ACTIVIDAD:“¿CÓMO HEMOS
CAMBIADO?”
Explica la evolución de nuestra forma de vida desde la lejana
Edad Media comparando las imágenes de la izquierda
con las de la derecha:
FUENTES
DOCUMENTOS Y TESTIMONIOS HISTÓRICOS.
*ACTIVIDAD: CLASIFICACIÓN
Mostrar fotografías de
obras de arte, monedas, y construcciones de diferentes épocas. Los alumnos
tendrán que unir la fecha a la que corresponde cada uno de los elementos.
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*ACTIVIDAD: LA CAUSA DE LOS INVENTOS
Los inventores de la Edad Media dieron
rienda suelta a su imaginación para mejorar las condiciones de vida y de
trabajo. He aquí algunos de los inventos más destacados de aquella época:
EMPATÍA
HISTÓRICA.
*ACTIVIDAD: RECONSTRUCCIONES HISTÓRICAS
IMAGINARIAS.
Después de la finalización
de un tema, los alumnos realizarán una pequeña representación de la época que
acaban de estudiar con los personajes más importantes.
